而此時(shí)，李春江的回歸，成為外界審視廣東男籃現(xiàn)狀的另一面鏡子。這位曾率隊(duì)五奪CBA總冠軍的教父級(jí)人物，自離開山西后定居廣東，未重返職業(yè)隊(duì)教練席，而是以“校園籃球推薦官”身份重返球場(chǎng)。近期，他走進(jìn)東莞多所中學(xué)，親自觀摩男女籃訓(xùn)練，蹲點(diǎn)觀察青少年技術(shù)細(xì)節(jié)，甚至下場(chǎng)示范腳步與傳球路線。訓(xùn)練結(jié)束后，他從兩支隊(duì)伍中各選一名表現(xiàn)突出的學(xué)生，贈(zèng)予定制籃球鞋，以行動(dòng)傳遞“熱愛比天賦更重要”的理念。
李春江坦言，30年前東莞已是籃球沃土，如今校園籃球普及度遠(yuǎn)超當(dāng)年，但中美青訓(xùn)仍有本質(zhì)差異：“美國(guó)孩子是為熱愛而練，會(huì)自發(fā)模仿NBA動(dòng)作、研究錄像；我們的孩子更多是被安排、被訓(xùn)練，缺少自主探索的土壤?！彼诖磥砟苡懈嗪⒆右蚺d趣而非壓力拿起籃球，讓青訓(xùn)回歸本質(zhì)。
這一轉(zhuǎn)變，既非對(duì)杜鋒的否定，亦非對(duì)廣東男籃的“救贖”。李春江的退場(chǎng)，恰恰是另一種形式的堅(jiān)守——他不再執(zhí)掌權(quán)杖，卻以更深遠(yuǎn)的方式播種未來。當(dāng)杜鋒在職業(yè)賽場(chǎng)掙扎于勝負(fù)與體系的平衡時(shí)，李春江正用一雙鞋、一次示范，點(diǎn)燃下一代對(duì)籃球最純粹的向往。
或許，廣東籃球的真正出路，不在換帥，而在讓青訓(xùn)的根扎得更深。杜鋒需要的不是下課，而是一次與李春江式理念的對(duì)話——讓職業(yè)隊(duì)的困境，成為青訓(xùn)改革的起點(diǎn)。
杜鋒免費(fèi)觀看_李春江免費(fèi)觀看_廣東男籃免費(fèi)觀看_杜鋒高清在線_李春江高清在線_廣東男籃高清在線
SkyWang丶1秒前
各抒己見各持意見60秒前
蕓蕓眾生中的一粒塵埃1分鐘前
Orwell想當(dāng)一名小捕快1分鐘前
mellonlu3分鐘前
JR03315229895分鐘前
可能這就是男人叭5分鐘前
帶你一起去看晴天6分鐘前
